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“钢琴人必读”
1、独立识谱能力
从入门时期的后期开始需要培养自己独立的识谱能力。
当顺利进步后,留一部分作为“自练”,即老师不作任何讲解,也没音响效果,需要自己找难点,标指法,处理发挥。
这样不仅有效地锻炼了识谱能力,也培养了独立处理作品的能力,避免了过于依赖老师的倾向。
2、视奏能力
视奏能力的训练实际上从学琴时就开始了,但作为一种能力专门培养时宜放在后面的学习中。
视奏之前要将谱看一遍,视奏三要素为:找难点,找规律,找感觉。视奏时要求速度放慢,不错不断,强弱分明,指法不乱。
独立识谱是独立练琴的开始,因此独立识谱能力的培养不可忽视,一定要重视。
3、背奏能力
教材中应选一些有代表性的曲目要求背奏。背奏三要素为:记乐谱(视觉感),记乐感(听觉感),记手指与琴键(触觉感)。
背奏的练琴方法是,先听一遍范奏或录音,明白重点难点,掌握风格、要领,然后练习。练一句记一句,练完了也记完了,再练就不用看谱了。
背奏注意事项:入门时期不主张背谱;已背会的曲目要反复练熟;已背会的曲目要经常复习。
4、登台能力
登台能力指登台表演、参加比赛、考级等临场发挥能力。
往往自己在下面练得很好,一上台,面对千百双直视的眼睛,或面对老师严肃的面孔,会产生怯场心理,不能正常发挥。针对这种情况,在平时的学习中就应该告诫自己,学好一门乐器,不仅要下工夫苦练,而且要敢于上台,善于发挥。
在演奏时,要注重音乐表现,身心放松,不要考虑与演奏无关的其他事情。另外,在登台前进行一些模拟训练很有好处。
5、协作能力
当学到一定程度后,要做一些联弹、齐奏、合奏等练习,锻炼互相的协作,还可以弹一些器乐伴奏,锻炼与其他乐器的协作。
同时还可以培养钢琴之外的能力,比方说:注意力、协调力与自信力。
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