白云华附电台——《朗读者》
第四期——《爱丽丝梦游仙境》
朗读者:初一(8)班 温梓涵
大家好,我是初一八班的温梓涵,今天,我来和大家分享《爱丽丝梦游仙境》一书,我选这本书的原因是因为这本书以梦幻的形式,将我带入了一个离奇的故事中,情节扑朔迷离,变幻莫测。表面看来荒诞不经,实际上却富有严密的逻辑性和深刻的内涵。是智慧与幻想的完美结合。吃些东西就可以长大或变小,小老鼠可以和你一起游泳,毛毛虫和你一般高,小猪接见公爵夫人的孩子,还有龙跳舞会说话的兔子等等……
今天,我向大家介绍的是《长胜赛跑和长故事》。大家统统爬上岸,个个像丑八怪:小鸟的毛又脏又湿;小兽的毛紧贴在身上;人人都湿漉漉地淌水,气哼哼地很不舒服。
头一个问题,当然是怎么才能弄干自己?大家开了一个会。很快,爱丽丝就发觉自己跟它们都熟了,好像老朋友。她和鹦鹉争了半天,结果它不悦地把头一扭,“我比你大,懂得多些。”爱丽丝可不吃这一套,不知道鹦鹉有几岁,而它又死活不肯说出年龄。跟它没啥好说了。最后,老鼠似乎以权威自居,大叫道:“全体坐下,听我的!我能很快就让你们浑身干起来!”大伙儿立刻坐下,把老鼠团团围在中间。爱丽丝焦急地盯住老鼠,觉得衣服再不干就要感冒了。
“嗯!哼!”老鼠清清嗓子,“都准备好啦?听我讲一个最干的故事,全体肃静!话说征服者威廉的事业得到教皇大人的支持,很快就征服了英格兰人。因为他们需要领袖,而且对篡位呀、征服呀也挺习惯了。艾得温与莫卡,墨西亚与诺森比亚的伯爵大人……”
“呸!”鹦鹉冻得发抖。
“对不起!”老鼠眉头一皱,挺礼貌地问,“你说什么?”
“什么也没说!”鹦鹉忙道。
“我觉得你说了。”老鼠接着讲,“艾得温与莫卡、墨西亚与诺森比亚的伯爵大人宣布支持他,连斯梯艮、爱国的坎特伯雷大主教也发现它可取。”
“发现什么?”鸭子问。
“发现它!”老鼠有些生气,“你当然明白‘它’是什么意思。”
“我发现一个东西时就知道‘它’是什么东西。要么是只青蛙,要么是条虫子。问题是大主教发现的‘它’是什么?”
老鼠不理睬这个问题,只顾继续讲:“发现与艾德伽·艾斯林王子一起去迎接威廉并把王位献给他是上策。威廉起先还谦虚,可他手下的诺曼人傲慢得很……亲爱的,你怎么样啦?”老鼠忽然转过头问爱丽丝。和先头一样湿,”爱丽丝悲哀地说,“这故事没法儿使我干起来。”
“既然如此,”渡渡鸟庄严地站起来,“我提议休会,为采取更直接、更有效的补救措施……”
“讲英文!”小鹰抗议了,“这些长长的字眼儿啥意思我可不明白。再说了,我看你也不明白!”小鹰低头藏住笑,别的小鸟都笑出声来。
“我刚才想说的是,”渡渡鸟有些不悦,“咱们能干起来的最好办法就是举行一场常胜赛跑。”
“什么叫常胜赛跑?”爱丽丝问。倒不是她很想知道,而是渡渡鸟停了下来,好像它认为应当有人接句话似的,而谁都不吱声。“这有何难,”渡渡鸟道,“解释它的最好办法就是做起来。”(也许哪个冬天的日子你也想试试,让我告诉你渡渡鸟是怎么做的。)
它先画出一条跑道,像个圆圈(“形状没关系。”它说),然后叫全体沿跑道站好,这儿一个,那儿一个,用不着叫“一、二、三、跑”,而是随便想跑就跑,想停就停,所以比赛何时结束也说不清。不过,大伙儿跑了大约半个钟头后,浑身都差不多干了。渡渡鸟忽然叫道:“比赛结束!”大家都围上去,上气不接下气地问:“谁赢了?”
这问题渡渡鸟不伤伤脑筋可答不上来。,其他人都不吭声地等,最后渡渡鸟说:“大家都赢了,大家都该得奖。”
“可谁来颁奖呢?”众人七嘴八舌。“当然是她啦!”渡渡鸟指着爱丽丝。大家又立刻围住爱丽丝,七嘴八舌地嚷着:“奖品!奖品!”
爱丽丝不知所措,绝望地掏掏口袋,掏出一盒蜜饯(幸亏咸水没把它浸湿),挨个儿发给大家算是奖品,正好一人一枚。
“可她自己也该有奖品才对呀!”老鼠挺公道。
“那当然!”渡渡鸟庄重地说,“你口袋里还有什么东西?”它把头转向爱丽丝。
“只有一个顶针了。”爱丽丝神色黯然。交给我吧!”渡渡鸟道。于是,众人又把她团团围住。渡渡鸟一本正经地把顶针奖给爱丽丝:“我们请您收下这个精致的顶针。”它简短的演说一完,大家都欢呼起来。
爱丽丝觉得这一切好荒唐,可别人都很庄重,她也不敢笑了。不知该说什么,就只好鞠个躬,接过顶针,尽量郑重其事。
素材:黄月杏、陈博旋
编辑/排版:孟萌
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