《爱丽丝漫游奇境记》
作者：［英］路易斯.卡罗尔
翻译：王勇
中国画报出版社
一、【内容摘要】
一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边看书，突然她看到一只揣着怀表、会说话的粉红眼睛兔子。爱丽丝急忙追过去，结果掉进一个兔子洞里，由此开始了一段神奇的旅行。在这个世界里，喝一口水就能缩得老鼠一样小，吃一块蛋糕又会变成巨人一般高。有一次爱丽丝变小后竟然掉进有自己的眼泪汇成的池塘里，差点淹死自己。爱丽丝在这里还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫喊着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克士兵，她参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判，直到最后与女王发生冲突要被砍头时，爱丽丝才醒过来，发现自己依然躺在河边，姐姐正温柔地拂去落在她脸上的几片树叶——在梦里，她把那几片树叶当成了扑克牌。
二、【背景链接】
《爱丽丝漫游奇境记》是英国作家刘易斯.卡罗尔的一部中篇童话，刘易斯.卡罗尔多才多艺，他是一位数学家，同时又是一位摄影家，他与儿童有经常的交往和深厚的友谊。让刘易斯.卡罗尔饮誉世界的，是他应邻居女孩爱丽丝的要求创作的两部童话作品——《爱丽丝漫游奇境记》及其姐妹篇《爱丽丝镜中奇游记》。
1865年，《爱丽丝漫游奇境记》出版，不仅孩子们喜欢读，很多大人也将其奉为经典，其中包括著名作家奥斯卡.王尔德和当时在位的维多利亚女王。目前这本书已经被翻译成至少125种语言，在全世界风行不衰。1921年，著名语言学家找元任第一个把它译介到中国，并成为中文译作经典。
三、【经典导读】
在一个闷热而无聊的下午，你通常会做些什么呢？
天真可爱的小女孩爱丽丝正坐在河岸边，靠着姐姐打瞌睡。突然，她看到一只白兔从身边跑过去了，兔子边跑边说：“哦，天哪，我要迟到了。”这本来就够奇怪的了，但那只兔子竟然又从口袋里掏出怀表看了看，然后又匆匆忙忙跑了。爱丽丝非常好奇，立即追了上去，穿过田野，刚好看见那只兔子跳进灌木丛下的洞里。不管三七二十一，爱丽丝也紧跟着跳了进去……
在书中，爱丽丝误喝了魔水，变成了几英寸高的小人，进入了一个奇妙的幻化世界，经历了一系列跌宕神奇的险境。靠着勇敢和机智，她一次次化险为夷。正当她再一次陷入绝境时，她突然惊醒了——原来这一切都是一场梦。
这本书，让我想到自己的童年。爱丽丝的梦境相信是我们每个成年人现在也都有的！爱丽丝的梦境让小朋友读过后，能够找到属于他们年龄的真正东西，同时也能开拓孩子们的想象力与创新思维。当然每一本书都不是仅有表面的含义，它都会或多或少地隐藏着一些深刻的寓意，时常看手表、飞快奔跑的兔子代表了小市民；；为躲避王后的惩罚而把白玫瑰涂成红玫瑰的园丁，则是闭着眼睛喋喋不休的公务员的化身；而那个经常说话不着边际的公爵夫人，就成了鲁莽不知的人的象征了。爱丽丝经历的这些人，也给了我们在压力中一丝欣慰，让我们把经历的当做一种快乐吧！
《爱丽丝漫游奇境记》这部作品没有像传统民间童话那样按照某种幻想模式展开故事，而是依托孩子的梦境，以各种各样奇异、非凡的想象贯穿、结构作品，将一个完全摆脱了现实常规约束的幻想世界呈现给了读者。在这个荒诞的故事中，作者借用孩子的眼光揭露了当时社会的种种丑恶现象：古板陈腐的学校制度，统治者的以权谋私，都被寓于幽默夸张的场景中，既有幻想又与现实紧密联系。卡洛尔的创作手法已与安徒生时代的童话有很大不同，幻想的成分更加浓重，而且带有许多象征意味。《大不列颠百科全书》认为，《爱丽丝漫游奇境记》“把所谓荒诞文学的艺术提到了最高水平”，而彻底解放了的、自由奔放的想象确实是这部作品的突出特点，并且是它受到空前欢迎的首要原因。值得一提的是，貌似无厘头的狂放想象、怪诞的人物与场景，实际上符合梦境本来的性状并深切契合着儿童的心里逻辑，包括儿童思维的“泛灵”、自由和跳跃。
卡罗尔在对《爱丽丝漫游奇境记》这部作品的语言处理方面极具艺术魅力，并深刻体现出其英国式的幽默。作者以轻松、诙谐的笔调去叙述、描写，充满了种种笑话、傻话、俏皮话或双关语，而其中都蕴含深意。此外，卡罗尔还善于把各种知识、逻辑等融进笑话、幽默的文字游戏、双关语之中，使这部童话谐趣盎然，同时也闪烁着智慧的光芒
四、给孩子的阅读提示
1、书中主要写了哪些人物？你喜欢谁？为什么？
2、爱丽丝碰到了哪些人或动物？
3、书中的对话你能读懂吗？
4、书中的插图很有意思，看看跟这些插图对应的文段在哪里？
五、阅读课堂
1、想一想，天真可爱的小女孩爱丽丝是怎样的？请你把她画下来。
2、观察爱丽丝插图，说说跟你想象的有什么不一样？
3、出示插图“赛跑和故事”，看看画的是什么。
1、想一想，天真可爱的小女孩爱丽丝是怎样的？请你把她画下来。
2、观察爱丽丝插图，说说跟你想象的有什么不一样？
3、出示插图“赛跑和故事”，看看画的是什么。
※微课堂
象征手法
1、爱丽丝的梦境中，遇到了各种各样形形色色的人，你觉得他们代表了哪一类人？
2、象征手法，就是以具体事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的一种文学手法。象征就是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的一种表现手法。
3、讨论：时常看手表、飞快奔跑的兔子代表了什么人？整天叫嚷着把谁的头砍下来的王后代表什么人？为躲避王后的惩罚而把白玫瑰涂成红玫瑰的园丁代表什么人？而那个经常说话不着边际的公爵夫人代表什么人？
※考一考
1、王后最喜欢说的一句话是（ A ）
2、爱丽丝为什么会去追兔子？ （ C ）
A她不想睡着 B她听到兔子说话 C她看到兔子拿出一块怀表
3、爱丽丝和小动物们怎样把衣服弄干？（ B ）
A晒干 B奔跑 C讲故事
4、奔跑比赛后爱丽丝的奖品是什么？（ C ）
A糖果 B奖杯 C别针
5、兔子的仆人是谁？（ B ）
A爱丽丝 B比尔 C帕特
6、公爵夫人的柴郡猫会（A ）？
A会笑 B会哭 C会皱眉
7、眼泪池塘是怎么形成的？（ C ）
A小动物们哭的 B天然的 C爱丽丝哭的
8、疯狂的茶会上有哪些人？（可多选）（ ABDE ）
A爱丽丝 B三月兔 C柴郡猫 D帽匠 E睡鼠
9、三月兔和帽匠把睡鼠放到哪里去了？（ A ）
A茶壶里 B桌子上 C房间里
10、那把小金钥匙打开的门通往哪里？（ C ）
A伯爵夫人的家 B三月兔的家 C王后的花园
※ 议一议
1、书中哪些想象最奇特？
2、你觉得那个部分是你最喜欢的，为什么？
3、书中有很多含义深刻的语句，你有不懂的句子吗？还有什么问题需要提出？
4、故事的主题非常丰富，你觉得涵盖了哪些主题？
※ 画一画
1、你能选择本书中最喜欢的一个章节画一张思维导图吗？
2、你能选择喜欢的片段，为文字配上一幅插图吗？
※ 写一写
1、书中爱丽丝的经历荒诞而有趣，你在看书的时候分别有什么感受？请连续写几篇心情日记，记录你的感受。
2、这本书你喜欢吗？你能给本书写一篇推荐语吗？
3、为本文写一篇读后感。
※ 背一背
书中有许多引人深思的句子，你喜欢书中哪些语句？试着背一背。
《爱丽丝漫游奇境记》面世以来，受到了无数儿童的喜爱，也有很多成年人提出了自己的解读，还被拍成了动画片和电影。你可以试着从以下几个角度出发，来全面了解《爱丽丝漫游奇境记》。
1上网搜索国内外出版的《爱丽丝漫游奇遇记》的封面，看看哪个爱丽丝更符合心中的印象。
2找不同出版社、不同作者翻译的《爱丽丝漫游奇境记》，看看他们翻译得有什么不一样。注意“序言”和“后记”，看看翻译者、研究者和编辑是怎么介绍、解读、评价这本书的。
3欣赏《爱丽丝漫游奇境记》的动画片和电影，看看导演对作品进行了哪些删减或修改，想想你是否满意他们的这些处理。
深圳市福南小学 张焱
