童年是最美的礼物，过了就没有重来。
为了这一天，
都会抽空陪伴在孩子身边，
与孩子一起度过这个欢乐的节日。
HAPPY CHILDREN′S DAY
和孩子一起度过的时间一定是美好的，
但同时也意味着随时会被问为什么。
“为什么6月1日被定为国际儿童节？”
“为什么游乐园的游乐设施那么刺激？”
“为什么海盐味的冰激凌是蓝色的？”
“为什么烟花是五颜六色的？”
“？？？”
孩子的内心就像是个五彩缤纷的童话世界，
不可思议却又相互联通。
秩序感 自信心 专注力 独立性
Sense of order Confidence Concentration Independence
这是孩子对世界强烈的好奇心与纯粹的求知欲。
不间断的“好奇”仿佛引诱爱丽丝的兔子洞。
在坠入长长的书籍回廊后，
科学可能是回答孩子“为什么”问题最好的入口。
大概再也没有什么比科学能更好解释事物联系和逻辑的方法论了。
即便是论想象力，论纯粹的美感，论震撼人心的力量，科学讲出来的故事，也远超过文学的故事。
在牛顿的万有引力定律之前，再有想象力的神话传说和文学作品也不会设想一个人生活在圆球上、头下脚上也不会掉下去的世界；
在达尔文的进化论之前，谁能设想人类的远祖居然浑身长毛、长的活像猩猩？在量子力学登堂入室之前，谁又能真的想象和接受一个你可能同时在这儿和那儿，一只猫可能同时又是活的又是死的的世界？
“为什么”是一个有魔力的问题。在孩子们问出“为什么”这个问题的时候，表明孩子开始关注除自我之外的事物，这是他们探索世界、认识世界的动力。
简短直白的问句隐藏着这样的一个前提：世界的万事万物背后一定有各种各样的奇妙联系和神秘道理；而他们，想知道这种事物背后的联系和逻辑。
其实，在一些有趣的，可深度挖掘的问题上，比起直接给孩子答案，不如循循善诱，引导孩子自主探索，通过自己的努力找到问题的答案。只要孩子愿意思考，自主探索，最终的结果反而是次要的。
当孩子提出问题时，家长可以问问孩子“你觉得呢？”“你认为是什么原因？”“你先猜猜看。”鼓励孩子做出自己的思考和猜想，然后家长给出提示。
因为在这个过程中，孩子收获到的探索的乐趣、解决问题的能力，是对他成长最好的滋养，对孩子而言都是一种激励。孩子会更乐于发现问题，大脑出于一种经常思考的活跃状态。对于自信心的提升也有很大的帮助。
孩子从课本上获取知识，但灵活运用知识的能力来自于日常生活中许许多多的“为什么”。一句“为什么”，看似不起眼，里面却包含着孩子对事物的思索和对答案的期待。
“我没有特别的天才，只有强烈的好奇心。
永远保持好奇心的人是永远进步的人。”
—爱因斯坦
如果您不能亲自带孩子看世界，那么请保护好孩子的好奇心，留住他对这个世界的探索欲。珍惜孩子的每一句“为什么”。
用自然科学，打开孩子对世界的认知！
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