来源：大J小D（ID: jiayoubaobao2015）
我从来不是天生就会当妈的人，甚至可以说一开始我当妈当的非常狼狈和沮丧。
特别是小D1岁后到3岁前，也就是所谓的可怕2岁、恐怖3岁的阶段，几乎每天都是提着一口气在和这个倔强、自我很强大的孩子斗智斗勇。
但好在我一直没放弃学习当妈，现在回想那段我所谓艰难的时光，其实只是我自己并没有完全了解育儿的真相。如果时光可以倒退，我希望当时自己就能知道。可惜时光无法倒转，但好在我可以和你们分享。
1
他们的成长，没有成长曲线
不知道你们是否和我一样，多少次都快被这个孩子气疯了，“昨天才和她讲完道理的，今天又犯了”。 然后我耐下性子，又一次重申规则，重申规则后面的原因。然后第二天她还是继续犯；于是第二天我又重复一边，再然后。。。一样的桥段每天每天都在重复着。
是的，这曾经是我最容易崩溃的时刻，她说不听啊！一样的问题，一样的道理，我几乎每天都在说，真的每天都在说，可是她就是听不进去啊。那一刻是最让我产生深深挫败感的，学了那么多育儿知识，却仍然带不好一个娃。
可是如今当我回头看时，我突然恍然大悟，他们的成长，没有成长曲线。很多规则和道理，小D好像就是突然某一天就懂了，就内化了，就遵守了，而这之前就是一次又一次的“说不听”。
养育学龄前的孩子就好比造房子，一开始是打地基，你会发现自己辛苦很久，看到的还是水泥墩子，怎么也看不到房子的雏形。但是，请千万不要放弃了。这段“打地基”的时刻是最关键的。
我们需要让他们明白规则是什么，父母的期望是什么，父母说不就是不。也许当下你根本看不到孩子一丁点的进步，但请提醒自己这是房子的地基，地基稳了，才有接下来的万丈高楼。
2
乱发脾气，恰恰说明你“养得好”
不知道你们多少人骨子里隐隐背负着这样的压力，“我的孩子总是发脾气，我没带好她”，我有过，曾经深受困扰。
小D过了两岁后，我经常会发现她很多行为不可理喻。她坚持要一个杯子，我给她拿过来了，她却拒绝不要；我拿走后，她又开始大哭大闹，等我再次给她时，她又扔掉，然后又是撕心裂肺的大哭。
上一秒还在地上打滚，下一秒却又笑的阳光灿烂，这样的“喜怒无常”不仅让我经常莫名其妙，头痛不已，而且更关键的是，我总觉得是自己没带好她，还时不时会觉得是不是我太宠她了。
直到我去年进入校园系统学习早期儿童教育后，我才知道，小D的这些表现都是心理发展的必经之路。不是我带的不好，恰恰说明我“带的好”。
学步期的孩子正在体会独立的过程，这对于他们来说是很珍贵却也很可怕的一件事。他们负责情感控制的大脑额叶还没发育成熟，他们的大运动发展也刚刚建立，语言表达还不完善。
这些让我们头痛不已的乱发脾气，只不过是他们在学习自我控制，在找机会锻炼自己的大脑额叶。
而只有一个充满爱，知道自己情绪会被接纳的家庭环境，孩子才有勇气这样锻炼。我们需要做的就是一如既往地平静地对待他们，告诉他们正确的表达方法，他们如何管理情绪，而不是一味地遏制。
独立的过程本身就意味着有“反抗”，所以我们更应该学会温柔坚定，在规则之内给予孩子最大的自由。我们不能剪断了孩子的翅膀，却还抱怨他们不肯飞翔。
3
挑食是他们的代名词
第一次当父母的，应该没人不对孩子吃饭这件事发愁的吧，特别是挑食这件事。
小D有段时间只吃面条，其他一律不吃；有段时间又拒绝一切绿色的食物；然后还有一段时间可以连着每天都指明只要吃鸡蛋。还有无数无数次，遇到新食物尝都不尝就拒绝进食。
“吃不好，不长身体，不长身体就会生病，还会影响智力发展”，这个看上去很有道理的逻辑一度成了我的魔咒。
- END -
* 作者简介：大J，坐标纽约，曾经知名外企经理，现全职妈妈，分享在美国学到的育儿知识，没有理论翻译，只有在儿医指导下的实践心得和运用企业带人智慧的聪明育儿方法。畅销书《跟美国儿科医生学育儿》、《跟美国幼儿园老师学早教》的作者，微信公众号：大J小D，欢迎关注。
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