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书信聊天吧:原来读后感也可以这样写

发布时间:2022-05-10 04:52:04
作者:南通市通州区金桥小学

   导  语

dao yu

小朋友们好!飞飞哥哥又和大家见面了。首先问大家一个问题:你们写过读后感吗?相信很多小朋友都写过。那么,你们尝试过以书信聊天的方式来写读后感吗?其实,这样的方式更有利于你们与书中的主人公进行交流,表达自己内心的想法和情感。这不,飞飞哥哥听说通州区实验小学教育集团金桥小学三年级1班正在火热地开展“我与爱丽丝聊天——写信给爱丽丝”读后感征文活动,让我们一起去感受一下吧!



致爱丽丝的一封信

■ 三年级1班  陈享


亲爱的爱丽丝:

您好!

自从读了《米兰的秘密花园》后,我非常喜欢您,更喜欢您那神秘的小院子——盛开着美丽的花儿,躲藏着有趣的知识,真让我向往!

您的好朋友——米兰,就是在这个院子里认识您的,我想,如果米兰不到您的小院子里来,可能就会错过结交您这么好的大朋友。还好,米兰没有喊您奶奶,不然你就可能不高兴了,因为您不想被别人喊老了,是吗?您努力想成为米兰的老师、妈妈、姐姐……事实上,您也做到了这一点!

您是智慧的老师,教给米兰丰富的知识,特别是许多花语,我也很感兴趣:玫瑰表示爱情,颜色越深,爱得越深。白色的百合象征纯洁的天使。但是,也可用它来纪念那些离开这个世界的人们。紫丁香能表达自己悲痛的心情……

您是手巧的妈妈,米兰在美丽的花园里能吃上您亲自烤的蛋糕,看上去漂亮,闻上去很香。米兰吃过早饭,还居然能一口气吃上两大块巧克力蛋糕,看来,味道一定诱人极了,我也好想尝尝呢!

您是和善的姐姐,总是那么细心呵护她,真心关爱她,总是在她最需要帮助的时候,悄悄出现了,或给她指点迷津,或给她传授经验,或给她介绍礼仪,真神奇,让我好生羡慕!

亲爱的爱丽丝,我真想到您小院子里的草地上坐坐,看白云,闻花香,捉蝴蝶,更要和您坐在一块儿聊天,那一定是非常惬意的事。我期盼着,期盼着这一天快点到来!

                                                     想跟您面对面聊天的人:陈享

2016年8月20日晚


【简评】在小作者的眼里,爱丽丝是智慧的老师、手巧的妈妈和和善的姐姐,是小米兰最亲密的人,博得了小作者的喜欢,更赢得了小作者深深的敬意。整篇文章字里行间流露出小作者想与主人公见面的迫切心情。



致爱丽丝的一封信

三年级1班  施嘉慧

亲爱的爱丽丝:

你好!

读了《周末与爱丽丝聊天》丛书以后,我的脑海里时常浮现出你优雅从容、知识渊博的美丽形象:一位满头银丝的女子,眼睛闪闪发亮,全身穿着绿色怡人的长裙,说起话来能深入孩子的心灵。

你拥有一座墙上开满玫瑰的小屋,屋前是五彩斑斓的花园,屋内挂满了名人的画像,可以说,你的住所就像童话里小公主的房子一样令人神往。

你还拥有一个年少的好朋友——黑头发黑眼睛的米兰。你总是热情接待米兰,并教会她如何为人处事,怎样变得更加自信,理解家人的爱,解决了米兰无数的小烦恼,我真羡慕米兰!

在羡慕米兰的同时,我又很好奇:你为什么会和米兰成为好朋友呢?怎么看不到你的家人呢?你在碰到米兰前,是不是孤身一人?

因为在书中,我发现你每次都是独自一人打理花园、捧书阅读、准备饭菜……难道你一个人生活,内心不会孤独吗?因为我们中国的老人都喜欢跟子女住在一起,享受天伦之乐,一家人热热闹闹的。

其实,我也很佩服你,因为你战胜了孤独,生活得有滋有味。而我有时在一个人的时候,经常会感到孤单。比如:一个人写作业时间长了就会喊妈妈来聊天;一个人去小店买东西,总会担心有坏人来抓我;一个人睡觉,会做梦有人把我偷走……反正,一个人时,心里总是不平静。

亲爱的米兰,你能告诉我:怎样才能战胜一个人时的孤独呢?

祝身体健康,永远快乐!

你的小粉丝:施嘉慧

2016年8月20日


【简评】读了这封信我们不难发现,小作者非常用心地在读这本书,也非常用心地在写这封信,关注到书中的许多细节之处,提出了自己的疑惑:怎样才能战胜一个人时的孤独呢?应该说这个问题提炼得很好,也是我们每一位小朋友在成长路上必须勇敢面对的现实。



致爱丽丝的一封信

三年级1班  周嘉宇

亲爱的爱丽丝:

您好! 

我是一位来自中国江苏的小读者,在看了介绍关于您和米兰交往的书《米兰的秘密花园》后,特别有感触。

书中的米兰,是一个在德国长大的中国孩子。虽然她生长在德国,但她很少受到西方礼仪的教育。有一天,米兰非常凑巧地来到了您的花园,非常幸运地认识了您这样一位德国老奶奶。爱丽丝,我告诉你吧,很多中国小孩就像你刚刚认识的米兰那样,基本不懂什么礼仪。他们有时真的会不经过主人同意就进入别人家的院子或家里,我有时也不太注意这一点。看完书中您对米兰的教育后,我才明白,这是极度不礼貌的行为。

很多时候,去别人家作客,我们小孩就是跟着爸爸妈妈而已,而爸爸妈妈一般就是随意从超市买点东西作为礼物。但读完您对米兰关于去别人家作客时的社交礼仪后,我才明白我们的做法是多少简单。您对米兰说,那种富有浪漫和温情的东西,才算是礼物。我想,如果我下次出门作客,也要像您说的那样,准备一份自己用爱心完成的礼物,并且要非常大方地和主人家的大人们打招呼,而不是一进门就直接找那边的小孩玩。

当然,我也有和米兰一样的疑问,就是礼仪太多太复杂了,很多人不遵守礼仪,照样过得很好啊。可您告诉我们,这个世界有自己的法则,我们应该自觉遵守它,就好像排队一样,如果大家看电影买票时都不排队,那么不仅场面乱糟糟,而且很可能大家抢来抢去,引起吵架或打架呢,这么乱的情况下,我想没人有好心情再去看电影了。排队其实就是礼仪的一个方面,所有的礼仪都是这样,你不遵守它,就会受到处罚。

您对米兰讲的道理,有的非常深奥,我作为一个三年级的孩子一时还不能太明白,所以以后,我还要捧起这本书,仔细地再读上几遍。暑假里,我和爸爸一起读了。爸爸说,中国文明和西方文明有冲突的地方,一时还不能说谁对谁错,以后慢慢会发展成中西结合式的呢!您说对吗?好了。信就简单写到这里了。

祝您天天开心!

江苏的小读者:周嘉宇

2016年8月19日


【简评】这封信的选材和立意均站在“文明礼仪”的角度上进行,能联系自己的实际生活,通过中西方礼仪差异的比较,谈了小作者的收获和感受。这些不仅是爱丽丝教会米兰的,也是爱丽丝教会小作者的。事实证明:读一本好书,就是在和一位高尚的人对话。


致爱丽丝的一封信

■ 三年级1班  钱季奕

亲爱的爱丽丝:

您好!读了《会跳舞的小星星》,我一下子就喜欢上了您。我相信,您一定就是一个魔法师,您会隐身,还会把东西变没,要不然,在米兰和她妈妈一起经过蔷薇街时怎么没看见您那开满玫瑰的童话房子呢?

爱丽丝,读完《周末与爱丽丝聊天》全部系列图书后,我更加喜欢您了!您拥有美丽的栅栏门、美丽的花园、美丽的玫瑰小屋,但我觉得,最美丽的还是您那飘逸的白发,如银子一般,闪闪发亮。如果我老了,也能跟您一样,拥有闪闪发亮的银发、和蔼可亲的笑容,那该多好啊!妈妈告诉我,您能那么美丽,是因为您心地善良、豁达,行为优雅、文明。等我长大了,我也要做一个跟您一样善良、智慧、有爱心的小姑娘。

在书中,您和米兰聊了许多知识和做人道理,最令我感动的是《会跳舞的小星星》中,怎样理解家的含义和父母的爱,“生命的旅途中,有一个温暖的驿站,时刻地永恒地迎接你的到来。”我知道,那就是家,家里有爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。米兰在与您的聊天中,变得自信开朗,我在阅读您的故事时,也变得倍加快乐!

亲爱的爱丽丝,我多想见到您和米兰啊!欢迎你们到中国来!我有一个美丽的愿望:希望等我见到您的时候,您也能送给我一束您花园里的花。

祝您身体健康,永远年轻!

一个爱您的中国女孩:钱季奕

2016年9月25日


【简评】一个人的美丽不在于她的外表和容颜,而在于她的心地善良、豁达,行为优雅、文明,爱丽丝正是这样的人。同时,爱丽丝还让小作者理解了家的含义和父母的爱,变得自信开朗,倍加快乐,这些都是阅读给予我们的精神财富。



致爱丽丝的一封信

■ 三年级1班  许可馨

亲爱的爱丽丝: 

当看到《会跳舞的小星星》这本书的题目时,我的脑海里顿时蹦出了一个小问号:小星星怎么会跳舞呢?夜晚的小星星不是只会忽闪忽闪地眨着明亮的眼睛吗?带着这个疑问,我捧起了这本书。

当我看到书中讲圣诞节的时候,才恍然大悟:原来,世界上没有圣诞老人,那么多年的圣诞礼物都是爸爸妈妈送的呀!圣诞节是一个爱的节日,爸爸妈妈都会准备一份特别的礼物来表达对我深深的爱。看到这里,我觉得自己对爸爸妈妈的爱还不够,因为圣诞节的时候,我从来都没有想着给爸爸妈妈送上一份爱的礼物。明年的圣诞节,我一定要给爸爸妈妈准备一份精美的、充满爱的节日礼物。

米兰有一些担心,是因为她爸爸今年不能回家和大家一起团圆了。我也为她感到难过呢,因为家里缺了一个人就不是一个完整的家庭了。后来当看到米兰的爸爸在平安夜回来了,米兰幸福地一手搂着爸爸,一手搂着妈妈,一家三口静静地靠在一起,旁边圣诞树上的小星星在黑暗的冬夜里还跳着舞呢!我顿时替米兰高兴起来,同时也明白了“会跳舞的小星星”就是一家团圆,相亲相爱在一起!

爱丽丝,谢谢您,让我在这个美丽的暑假阅读到您带来的这么优秀的读物,让我在这个快乐的盛夏度过了一段难以忘怀的幸福旅程!期盼有机会,能和您面对面交流我的阅读感受,好吗?

祝您幸福健康每一天!

日思夜想您的人:许可馨

2016年8月10日


【简评】整封信由小作者的一个个疑问开篇,进而谈论圣诞礼物,明白了礼物背后的真意,当米兰的爸爸在平安夜意外出现时,小作者终于明白了“会跳舞的小星星”就是一家团圆,相亲相爱在一起!语言很实,感受很真,心灵的触动也很深!



  结 束 语

jie shu yu

小朋友们,读了金桥小学三年级1班五位同学的信后,你是不是顿时有了这样的感叹:读后感原来也可以这样写啊!是的,以书信聊天的方式来写读后感,其最大的好处就是采用第二人称“你”或“您”,面对面地与书中的主人公进行对话,更有利于表达作者的内心感受和真实想法,形成思想的共鸣和情感的融合。相信小朋友们一定能从中大有收益,写出同样精彩的读后感来的!今天飞飞哥哥就和大家聊到这儿了,下期再见。



 

文/吴林飞




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